15. MINT-Schülerkongress
Die Vorbereitungen
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Endlich war es wieder soweit. Der 15. MINT-Schülerkongress fand vom 26.6.25 bis 28.6.25 statt. Für den Kongress hatten wir dieses Jahr einige neue Ideen. Zum ersten Mal gab es eine Schülerkongress-Sammelmünze, die man mit der Teilnahme am Kongress erhalten konnte. Diese Münze soll es fortan bei jedem Kongress geben. |
Auch die Dachterrasse wurde durch die Beteiligung unserer Jungforschenden weiter verschönert. Die Veränderungen kann man auf verschieden Bildern des Berichts erkennen. Letztes Jahr haben wir die Neugestaltung ins Leben gerufen und soll organisch weitergeführt werden.
Zum 15. Jubiläum gab es auch die Ausstellung der Mathe-Magica der GHS Hofgeismar und die Idee eines AR-Topographie-Sandkastens. Diese konnte für diesen Kongress leider nicht fertiggestellt werden. Aber vielleicht zum nächsten Jahr….
Zuletzt wurden noch das Zelt auf dem Schulhof, wie auch der Empfang aufgebaut. Jetzt konnte es endlich losgehen…
Der erste Kongresstag
Am Empfang begrüßte einen, neben den vielen netten Menschen, auch eine KI, die von einem Schüler des SFN für den Kongress vorbereitet hatte. Neben Fragen zum Programm konnte man der KI auch Fragen über das Universum und Philosphie stellen.
| Der erste Tag startete mit interessanten Vorträgen, Workshops, der Austellung der Mathe-Magica und den Präsentationen der Jungforschenden des SFN. Es wurden Brücken gebaut, man konnte sich selbst in einer riesigen „Seifenblase“ einschließen und am Empfang mit Jungforschenden philosophieren, wenn man genug mit der KI diskutiert hatte. Zudem wurde extra für den Kongress ein „Rollfeld“ in der Werkstatt aufgebaut. Wer etwas über 3D-Druck lernen wollte, konnte sich dies von kompetenten Jungforschenden des SFN erklären und zeigen lassen. |
Wer zu Beginn einfach nur zuhören wollte, konnte sich interessante Vorträge anhören aber auch an einem der zahlreichen Workshops teilnehmen.
Aus Wissenschaft und Forschung gab es Vorträge, die das Interesse wecken und Appetit auf mehr geben und zum Nachdenken anregen.
Die eigentliche Eröffnung des Schülerkongresses erfolgte durch einige Grußworte und dem daran anschließenden Experimentierzirkus, bei denen spannende Experimente in einer Show demonstriert wurden und zum Mitmachen einluden.
Im Anschluss des Experementier-Zirkus gab es dann eine Stärkung und man konnte sich ein wenig auf der Dachterrasse entspannen.
Nach der Mittagspause ging es dann mit dem Programm weiter. Der Astronomische Arbeitskreis Kassel war während des Kongresses ganztägig vor Ort und bot Sonnenbeobachtungen an – zumindest zu Beginn des Kongresses spielte das Wetter mit.
