Aller Anfang ist schwer aber nicht für uns – der Weg zum Kongress
Enthält Spuren von Wissenschaft -Hält ein Leben lang!
| Ein Schüler:innenkongress braucht Vorbereitung. Neben vielen anderen Ideen war eine Mitmachaktion im SFN geplant, bei welcher eine Lounge aus alten Paletten zusammengebaut wurde. Ein ganzen Tag, bei Wind und Regen, wurde an der neuen „MINT-Lounge“ gewerkelt und kreative Ideen umgesetzt. Kurz vor dem Kongress wurden noch letzte Dekorationen angebracht und weiter geschmückt. Die Lounge sollte als ein Rückzugsort für Besucher:innen und Refernt:innen dienen. Neben ein wenig Erholung und sich Ausruhen von den Vorträgen konnte man hier ins Gespräch mit dem oder der ein oder anderen Referent:in kommen.
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Ganz unter dem Leitspruch des Kongresses „Hält ein Leben lang“ soll auch die Lounge nach dem Kongress weiter fortbestehen und auch für zukünftige Kongresse weiter genutzt werden. Es soll ein Ort zum Entspannen bleiben.
Um die Eröffnungsfeier in alter SFN-Tradition durchzuführen wurde auch wieder das große Zelt aufgebaut. Mit der Hilfe einiger Schüler:innen und Mitarbeitenden des SFN war dieses schnell aufgebaut. Zudem fanden während des Kongresses auch Veranstaltungen im Zelt statt.
Von links nach rechts kann man sehen (s. unten), wie das Zelt aufgebaut wurde. Nun konnte der Kongress endlich starten…
Der Kongress beginnt
Obwohl bereits am Vormittag des Mittwochs (3.7.24) der Kongress startete, leitete die Eröffnungsveranstaltung den Kongress offiziell ein. Die Big Band der Jacob-Grimm-Schule machte den Anfang und begleitete die Eröffnung musikalisch. Neben ein paar Grußworten stellte sich auch das Projekt „Wassercomputer“ vor und präsentierte ihre ersten Ergebnisse. Denn was ist ein Schüler:innenkongress ohne Schüler:innen, die ihre Projekte vorstellen?
Nach der Eröffnungsveranstaltung wurde annschlließend für das leibliche Wohl gesorgt. Es gab vegane und vegatarische Spieße sowie Wurst in der MINT-Lounge.
Satellitentracking to Go – Das RAMOTS vom Bodensee auf dem Kongress
Hält ein Leben lang: Die Veranstaltungen auf dem Kongress
Schüler:innen präsentieren – externe Jugend forscht-Projekte auf dem Kongress
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Wissenschaft heißt auch Diskutieren
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